Perspektiven pragmatischer Medienphilosophie
Grundlagen - Anwendungen - Praktiken
| dc.contributor.author | Sandbothe, Mike | |
| dc.date.accessioned | 2020-11-04T13:17:55Z | |
| dc.date.available | 2020-11-04T13:17:55Z | |
| dc.date.issued | 2020 | |
| dc.identifier | ONIX_20201104_9783839452059_12 | |
| dc.identifier.uri | https://library.oapen.org/handle/20.500.12657/42819 | |
| dc.language | German | |
| dc.relation.ispartofseries | Achtsamkeit - Bildung - Medien | |
| dc.subject.classification | thema EDItEUR::J Society and Social Sciences::JB Society and culture: general::JBC Cultural and media studies::JBCT Media studies | en_US |
| dc.subject.other | Medien;Philosophie; Pragmatismus; Digitalisierung; Ökologie; Bildung; Kommunikation; Kultur; Computerspiel; Suchtkultur; Soziale Arbeit; Spiritualität; Filmphilosophie; Medienphilosophie; Medienpädagogik; Pädagogik; Media; Philosophy; Pragmatism; Digitalization; Ecology; Education; Communication; Culture; Computer Game; Addiction Culture; Social Work; Spirituality; Philosophy of Film; Media Philosophy; Media Education; Pedagogy | |
| dc.title | Perspektiven pragmatischer Medienphilosophie | |
| dc.title.alternative | Grundlagen - Anwendungen - Praktiken | |
| dc.type | book | |
| oapen.abstract.otherlanguage | Inspiriert von den Vordenkern des amerikanischen Pragmatismus - William James, John Dewey und Richard Rorty - entwickelt Mike Sandbothe ein normativ nachhaltiges Konzept von Medien und Philosophie. Anhand exemplarischer Fallstudien zeigt er auf, wie sich dies in den Kultur- und Medienwissenschaften, den Bildungs- und Sozialwissenschaften sowie in der Psychologie nutzen lässt. Seine pragmatische Medienphilosophie kann dazu beitragen, die Betriebssysteme unserer Bildungsanstalten mit Hilfe von achtsamkeits- und körperbasierten sowie spirituellen Praktiken gesundheitsförderlich zu transformieren. | |
| oapen.relation.isPublishedBy | b30a6210-768f-42e6-bb84-0e6306590b5c | |
| oapen.imprint | transcript Verlag | |
| oapen.series.number | 3 | |
| oapen.pages | 230 |
