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Selbststudium im digitalen Wandel

Digitales, begleitetes Selbststudium in der Mathematik – MINT meistern mit optes

dc.contributor.editorKüstermann, Roland
dc.contributor.editorKunkel, Matthias
dc.contributor.editorMersch, André
dc.contributor.editorSchreiber, Anne
dc.date.accessioned2020-08-13T11:54:39Z
dc.date.available2020-08-13T11:54:39Z
dc.date.issued2021
dc.identifierONIX_20200813_9783658312794_46
dc.identifier.urihttps://library.oapen.org/handle/20.500.12657/41304
dc.languageGerman
dc.subject.classificationthema EDItEUR::P Mathematics and Science::PB Mathematicsen_US
dc.subject.classificationthema EDItEUR::J Society and Social Sciences::JN Educationen_US
dc.subject.classificationthema EDItEUR::J Society and Social Sciences::JN Education::JNU Teaching of a specific subjecten_US
dc.subject.otherMathematics, general
dc.subject.otherEducation, general
dc.subject.otherMathematics Education
dc.subject.otherGeneral Mathematics and Education
dc.subject.otherDidactics and Teaching Methodology
dc.subject.otherAssessment and Testing
dc.subject.otherOpen Access
dc.subject.otherOpen Source Software
dc.subject.otherDigitales Selbststudium
dc.subject.otherMathematikdidaktik
dc.subject.otherLernmanagementsystem ILIAS
dc.subject.otherStudienvorbereitung in der Mathematik
dc.subject.otherTest- und Assessment in der Mathematik
dc.subject.otherAdaptive Lernempfehlungen in der Mathematik
dc.subject.otherÜberfachliche Lernmodule
dc.subject.otherMINT-Fächer
dc.subject.otheroptes
dc.subject.otherDigitale Lernmodelle
dc.subject.otherE-Learning an der Hochschule
dc.subject.otherE-Portfolio
dc.subject.otherMentoring / Tutoring an Hochschulen
dc.subject.otherKompetenzmanagement
dc.subject.otherMathematics
dc.subject.otherEducation
dc.subject.otherTeaching of a specific subject
dc.titleSelbststudium im digitalen Wandel
dc.title.alternativeDigitales, begleitetes Selbststudium in der Mathematik – MINT meistern mit optes
dc.typebook
oapen.abstract.otherlanguageSelbststudium ist ein wichtiges Element im Zuge der Digitalisierungsbestrebungen an Hochschulen. Das Projekt optes widmet sich dem digitalen, begleiteten Selbststudium im Fach Mathematik. Es bietet mit seinen webbasierten Angeboten die Möglichkeit, das Selbstlernen in der Studienvorbereitung zu unterstützen, um so die Abbruchquoten in MINT-Fächern zu reduzieren. Neben dem Studienvorbereitungsprogramm und Assessment-Tools in der Mathematik im Lernmanagementsystem ILIAS wurden in optes diverse Materialien zur Lernprozessbegleitung entwickelt, inklusive adaptiver Lernempfehlungen, diagnostischer Testverfahren zur Prüfung des Wissensstandes (vor und während des Studiums), Selbstreflexionstools und überfachlicher Lernmodule sowie persönliche E-Mentoring- und E-Tutoring-Programme. Der vorliegende Open-Access-Sammelband stellt die wissenschaftlichen Erkenntnisse und praktischen Umsetzungen aus dem Projektkontext von optes dar.
oapen.identifier.doi10.1007/978-3-658-31279-4
oapen.relation.isPublishedBy6c6992af-b843-4f46-859c-f6e9998e40d5
oapen.imprintSpringer Spektrum
oapen.pages351


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2021_Book_SelbststudiumImDigit ...
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Format:
PDF
License:
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