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Kunstlabore: Für mehr Kunst in Schulen!

Ein Ratgeber zur Qualität künstlerischer Arbeit in Schulen

dc.contributor.authorHeisig, Julia
dc.contributor.authorScharf, Ivana
dc.contributor.authorSchönfeld, Heide
dc.date.accessioned2020-04-28T15:29:48Z
dc.date.available2020-04-28T15:29:48Z
dc.date.issued2020
dc.identifierID_20200428_21
dc.identifier.urihttp://library.oapen.org/handle/20.500.12657/37418
dc.languageGerman
dc.relation.ispartofseriesPädagogik
dc.subject.classificationthema EDItEUR::J Society and Social Sciences::JN Educationen_US
dc.subject.otherKulturelle Bildung
dc.subject.otherKunst
dc.subject.otherBildende Kunst
dc.subject.otherKultur
dc.subject.otherSchule
dc.subject.otherZeitgenössischer Tanz
dc.subject.otherTheater
dc.subject.otherLiteratur
dc.subject.otherMusik
dc.subject.otherKunstpädagogik
dc.subject.otherBildung
dc.subject.otherMedienpädagogik
dc.subject.otherBildungsforschung
dc.subject.otherPädagogik
dc.subject.otherRatgeber
dc.subject.otherCultural Education
dc.subject.otherArt
dc.subject.otherFine Arts
dc.subject.otherCulture
dc.subject.otherSchool
dc.subject.otherContemporary Dance
dc.subject.otherTheatre
dc.subject.otherLiterature
dc.subject.otherMusic
dc.subject.otherArt Education
dc.subject.otherEducation
dc.subject.otherMedia Education
dc.subject.otherEducational Research
dc.subject.otherPedagogy
dc.subject.otherGuidebook
dc.titleKunstlabore: Für mehr Kunst in Schulen!
dc.title.alternativeEin Ratgeber zur Qualität künstlerischer Arbeit in Schulen
dc.typebook
oapen.abstract.otherlanguageQualitätsvolle, künstlerische Arbeit in Schulen - Wie kann sie gelingen? Welche Qualitätsaspekte sind wichtig? Und wie unterscheiden sich die Voraussetzungen in den verschiedenen künstlerischen Sparten? Im Rahmen der Kunstlabore entwickelten und erforschten fünf Praxis-Teams aus Literatur, Bildender Kunst, Musik, Tanz und Theater drei Jahre lang an Schulen künstlerische Formate und Methoden. Dieser Ratgeber, der unter www.kunstlabore.de durch eine große Zahl an Anschauungs- und Arbeitsmaterialien ergänzt wird, bündelt ihren einzigartigen Erfahrungsschatz, führt ein in ihre künstlerischen Strategien und Prozesse - und gibt praxisnahe Hilfestellungen für die Umsetzung künstlerischer Projekte in Schulen. Mit Einblicken in die Arbeit von TanzZeit e.V., dem Zukunftslabor der Deutschen Kammerphilharmonie Bremen, von LesArt - Berliner Zentrum für Kinder- und Jugendliteratur, der Alanus Hochschule für Kunst und Gesellschaft sowie von TUSCH Hamburg.
oapen.identifier.doi10.14361/9783839449851
oapen.relation.isPublishedByb30a6210-768f-42e6-bb84-0e6306590b5c
oapen.imprinttranscript Verlag
oapen.pages216


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9783839449851.pdf
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