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dc.contributor.authorUygun-Altunbas, Ayse
dc.date.accessioned2018-02-01 23:55:55
dc.date.accessioned2019-11-11 17:24:37
dc.date.accessioned2020-04-01T13:02:11Z
dc.date.available2020-04-01T13:02:11Z
dc.date.issued2017
dc.identifier645221
dc.identifierOCN: 1000451469en_US
dc.identifier.urihttp://library.oapen.org/handle/20.500.12657/30583
dc.description.abstractHow is religion imparted and lived in Muslim families? And what parts do other facilities of socialization, such as mosques, schools or even the media, play in religious education?
dc.languageGerman
dc.relation.ispartofseriesGlobaler lokaler Islam
dc.subject.classificationthema EDItEUR::J Society and Social Sciences::JB Society and culture: general::JBS Social groups, communities and identities::JBSR Social groups: religious groups and communitiesen_US
dc.subject.classificationthema EDItEUR::5 Interest qualifiers::5P Relating to specific groups and cultures or social and cultural interests::5PG Relating to religious groups::5PGP Relating to Islamic / Muslim people and groupsen_US
dc.subject.otherislam
dc.subject.otherpedagogy
dc.subject.otherreligious education
dc.subject.otherfamilie
dc.subject.otherreligious socialization
dc.subject.otherislamic studies
dc.subject.otherreligiöse sozialisation
dc.subject.otherbildung
dc.subject.otherbildungsforschung
dc.subject.othermuslims
dc.subject.otherfamily
dc.subject.otherreligionssoziologie
dc.subject.otherpädagogik
dc.subject.othermuslime
dc.subject.othereducational research
dc.subject.otherreligion
dc.subject.othereducation
dc.subject.othersociology of religion
dc.subject.otherreligiöse erziehung
dc.subject.otherislamwissenschaft
dc.subject.otherMoschee
dc.subject.otherTürkei
dc.titleReligiöse Sozialisation in muslimischen Familien -- Eine vergleichende Studie
dc.typebook
oapen.abstract.otherlanguageDie religiöse Sozialisation von muslimischen Kindern und Jugendlichen in ihren Familien stellt in Deutschland ein noch weitestgehend unerforschtes Themengebiet dar. Ausgehend von der Fragestellung, welchen Einfluss Moscheen, Kindertagesstätten und Schulen, aber auch die Peers, Medien und die Gesellschaft auf die religiöse Sozialisation von muslimischen Kindern haben, rückt Ayse Uygun-Altunbas erstmalig muslimische Familien ins Zentrum der Analyse und greift hierzu die Perspektive der Eltern auf. Die qualitative Analyse zeichnet eine differenzierte Typologie der religiös-muslimischen Erziehungsvorstellungen nach und präsentiert typspezifische Merkmale der Familienreligiosität, Vermittlungsformen der religiösen Erziehung sowie weitere sozialisationsrelevante Einflüsse.
oapen.identifier.doi10.14361/9783839440476
oapen.relation.isPublishedByb30a6210-768f-42e6-bb84-0e6306590b5c
oapen.relation.isFundedBy86da15d3-bf11-4fda-90e1-9d037779812d
oapen.relation.isbn9783837640472
oapen.collectionKnowledge Unlatched (KU)
oapen.pages484
oapen.remark.publicRelevant Wikipedia pages: Erziehung - https://de.wikipedia.org/wiki/Erziehung; Islam - https://de.wikipedia.org/wiki/Islam; Moschee - https://de.wikipedia.org/wiki/Moschee; Religion - https://de.wikipedia.org/wiki/Religion; Religiosität - https://de.wikipedia.org/wiki/Religiosit%C3%A4t; Sozialisation - https://de.wikipedia.org/wiki/Sozialisation; Türkei - https://de.wikipedia.org/wiki/T%C3%BCrkei


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